Грабенко Т.Н.. Книги онлайн

Сказкотерапевтическая песочная терапия в консультативном процессе. Песочная терапия — один из проективных методов гуманистической юнгианской психологии. Издревле общение с песком вызывало у человека стремление к освоению нового пространства, проектирование и строительство, любование результатами своего труда и анализ деятельности, выводил человека на новые вершины, более высокие ступени развития. Показать полностью… Песочные пляжи или небольшие песочницы всегда являлись пространством для творчества, для воплощения идеи. Однако человек существует не только в пространстве внешнем, но и во внутреннем. Постичь особенности своего жизненного пространства, определить и выверить свой путь, приобрести необходимые знания, умения и навыки, сформировать и закалить характер - поможет песочная терапия, специально организованные занятия на песке.

Диплом сказочника

Гиппенрейтер Ю. Введение в общую психологию. Петровский А. Введение в психологию.

Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Фролов Д.Ф., Грабенко Т.М. Теория и (Бизнес- технологии XXI век). Книга будет полезна для психологов, тренеров.

Бойся лжи. А сказка? Сказка не обманет. Ребенку сказку расскажи — На свете правды больше станет. Эти с детства знакомые стихи Валентина Берестова, написанные ещё в году, и сегодня не потеряли актуальность. И даже наполнились новым смыслом. Ведь сегодня активно развивается и набирает популярность такое направление психологии и педагогики, как сказкотерапия.

Лечение сказкой или сказкотерапия сегодня — один из самых доступных и эффективных методов корректирования поведения и сознания не только ребёнка, но и взрослого. В Рязани это направление только начинает развиваться, тогда как в Санкт-Петербурге успешно работает целый институт сказкотерапии. Елена занимается очень благим делом — помогает многодетным, приёмным семьям и детям. Мне по душе все проекты, которыми она занимается.

И если Елена говорит, что нужно приехать, принять участие, вложить часть своего сердца, я, не сомневаясь, это делаю. Надеюсь, что мой опыт, моё видение кому-то помогут.

Андерсон-Уоррен М. Питер, Бауэр В. Энциклопедия символов.

Опыты и эксперименты для детей, ЗУБКОВА Н.М. (Карточки) Воз и детям сказки О"Курочке Рябе" и"Рождестве Зверей", ГРАБЕНКО Т. 40,

Настоящее место работы, сфера деятельности: Специальность- психолог, преподаватель психологии. Специализация- клиническая психология, психоанализ. Санкт- Петербург. Факультет Технологий и исследования материалов, специальность- инженер. Дополнительное обучение: Системно-феноменологический подход и системные расстановки- Бурняшев М. Системно-феноменологический подход при работе с симптомами и болезнями.

Песочная терапия в консультировании

Аренда помещений Тренинги в Ростове, тренинговый центр Каждый современный человек в своей жизни сталкивается с вопросами, которые проще решить, пользуясь услугами специалиста. Как сказал один умный человек: Иногда так не просто убедить себя начать новое дело или убедить своих подчиненных хорошо работать. Кому-то не хватает уверенности в себе и умения постоять за себя.

Кому-то хочется, наконец, получать достойную оплату за свой труд или найти достойного партнера по жизни, или ужиться с тем, кого уже нашли: Кто-то запутался в личных отношениях, кто-то разорился.

р. 44, Детская психология, Х, ГРАБЕНКО Т.М., МИХАЛЕНКОВА И.А. Книга практикующего руководителя и бизнес- тренера.

Целевую задачу рекомендуется формулировать конкретно и жестко. Катценбах и Дуглас К. И далее: Это, по словам Яна Р. Вместо этого в команде ценят каждого человека за то, что и как он смог сделать для общего дела. Они бросают вызов всем членам команды, требуют от них общих усилий. Для интеллектуальных команд такие задачи, как разработка стратегии развития фирмы, поиск рациональных проектный решений, разработка обоснований нового законопроекта, реструктуризация РАО ЕС и т.

Квалификация Общее требование — любая команда должна быть командой профессионалов. В производственных командах при наличии ведущих специалистов ключевое требование — повышенная исполнительская дисциплина. Уровень креативности и коммуникативной культуры членов команды В производственных командах это требование может не быть ключевым, если уровень материальной заинтересованности всех членов команды достаточно высок.

В интеллектуальных командах это требование является базовым условием успешного функционирования команды, т. Продолжительность продуктивного функционирования Общее положение — чем дольше существует команда, тем выше ее уровень сработанности и профессионализма, тем успешнее и результативнее она действует. Однако в производственной сфере высок процент временных, а то и разовых команд, что обусловлено локальным и краткосрочным характером большинства производственных задач.

Нередко распадаются сезонные артели сельскохозяйственных рабочих и заготовителей.

ОТ АВТОРОВ

Перед вами лежат мелкие монетки из разных стран. Представьте, вообразите, почувствуйте, за какой труд могли рассчитаться этой мелкой монеткой, представьте эту сценку и выполните рисунок. Примеры историй, придуманных участниками. Он живет в городе, где бывают иностранцы, и они кидают монетки в фонтан.

Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Грабенко Т.М. Практикум по креативной терапии. – СПб.: Изд-во М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез». Jan ; 45 шаг от себя: Метод. пос. для тренеров школы социализации.

Коррекционные, развивающие и адаптирующие игры Т. Грабенко, Т. Зинкевич-Евстигнеева Загружен: Русский Формат: Эта книга дает читателю представление о песочной терапии - увлекательной и для родителей и для специалистов, форме психотерапевтической работы. Материал данного пособия поможет педагогам в увлекательной форме организовать занятия по психологии, логопедии, развитию речи, ознакомлению с окружающей средой, экологии. Рекомендуется использовать элементы данных игр и тренингов, как на занятиях, так и во время прогулок, предложенный материал способствует развитию у детей познавательных процессов внимание, память, воображение, восприятие , интеллектуальных и эмоциональных способностей в процессе общения со взрослыми и со сверстниками.

Песочная терапия в практике. Создание естественной стимулирующей среды, в которой ребенок чувствует себя комфортно и защищено, проявляя творческую активность. В 2х частях" Грабенко Т. Грабенко Т. В средние века считали, что признаком тех, кто побывал на том свете является неспособность. Г75 Коррекционные, развивающие адаптирующие игры. Зинкевич-Евстигнеева Т.

Коррекционные, развивающие и адаптирующие игры Т. Н. Грабенко, Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева

Практический психолог высшей категории, кандидат педагогических наук. Введение Эта книга представляет многолетний опыт автора по интеграции метода арт-терапии в классический коучинг. В данном издании методологическую концепцию арт-терапии мы рассматриваем, опираясь на мнение ведущих специалистов в этом направлении. В англоязычных странах арт-терапию - относят, прежде всего, к так называемым визуальным искусствам живописи, графике, скульптуре, дизайну , либо к таким формам творчества, в которых визуальный канал коммуникации играет ведущую роль кинематограф, видеоарт, компьютерное творчество, перформансы др.

Более подробно это отражено в работах А.

экспертов SNEF бизнес-тренер, консультант ЮНИСЕФ, игротерапевт, проректор по научной работе Института сказкотерапии Т. М. Грабенко.

Школа политики и бизнеса Курсы при Школе просто супер. Училась на менеджера по персоналу и кадрам, получила массу нужной информации, много практических навыков. Спасибо Клочко А. В, Богун Н. Анна Пожаловаться модератору Чтобы подписаться на этот отзыв - войдите или зарегистрируйтесь. Добавьте свой отзыв: Студент 12 июля года в Уже практически завершаем обучение. Хорошие курсы, хороший преподаватель.

Все понятно и достаточно просто. Мне все понравилось. Юлия 10 октября года в Просто от души хочу сказать огромное спасибо моему преподавателю Диане Кузнецовой. Вы преподаватель с большой буквы.

Татьяна Грабенко

Валленберга г. Семинары адресованы: Этап спонтанного сложения и передачи историй. Этап научного осмысления метафорического материала. Виды сказок и их использование в различных областях деятельности практического психолога. Жанры, используемые в Сказкотерапии.

Кандидат педагогических наук, сертифицированный международной ассоциации экспертов SNEF бизнес-тренер, консультант ЮНИСЕФ, игротерапевт.

Возвращайся, монетка, в море, пусть сбудутся мечты… — Шелковый путь, караван верблюдов, тюки и торговец, получивший монетку за свой товар, который он перевозит из одной страны в другую. Товар его еще не весь продан, и путь еще очень далек. Перед музыкантом стоит шляпа, и прохожие в нее кидают монетки за его удивительно трогательную игру на скрипке. Когда вечером он наклоняется за шляпой, то находит возле шляпы розу — без шипов. Эту розу, поцеловав, кладет ему в качестве оплаты продавщица цветов.

Она давно и тайно влюблена в музыканта-скрипача. Но, увы, скрипач не видит ее любви… и не знает, что розы не растут без шипов.

Грабенко Т. М.

Адаир Джон Искусство управлять людьми и самим собой. Изд-во Эксмо, Аппенянский А. Человек и бизнес.

Т. Гарратт - Эффективный тренинг с помощью НЛП [, DjVu] Сказки для бизнес-тренеров Год выпуска: Автор: Паркин М. Жанр: тренинги .. Зинкевич-Евстигнеева Т., Фролов Д., Грабенко Т. - Технология создания.

Становиться им я не планировала, но однажды попала на занятие школы сказкотерапии — и втянулась. Первое занятие по сказкотерапии напоминало собрание тайного общества. Именно об этом персонаже клиент сказкотерапевта придумывает свою сказку. Главный принцип сказкотерапии прост: Заход через сказку — это лишь способ обойти привычные защиты сознания.

После того как сказка сочинена и рассказана именно рассказана, а не прочитана с листа , с ней можно начинать работать. В школе нас учили анализировать сказки с разных сторон, обращать внимание на сюжетные несообразности и пробелы как правило, они сигнализируют о проблемах и, наконец, разыгрывать в лицах самые сложные и запутанные места истории.

Весь курс обучения складывался из теоретических лекций и практических занятий — так называемых интенсивов. На них мы работали с собственными терапевтическими запросами, сочиняли и разыгрывали сказки и тут же их анализировали. Кроме того, мы знакомились с различными техниками, которые можно применять параллельно работе со сказками: Разумеется, для профессиональной работы большинству этих техник необходимо обучаться отдельно.

КАЖДЫЙ БИЗНЕС-ТРЕНЕР ТАКОЙ

Узнай, как мусор в"мозгах" мешает тебе больше зарабатывать, и что можно предпринять, чтобы ликвидировать его навсегда. Нажми тут чтобы прочитать!